quinta-feira, 5 de julho de 2007

terça-feira, 26 de junho de 2007

USO DA TIC NA EDUCAÇÃO

Basta ter um e-mail e você pode se cadastrar no educaRede e utilizar os recursos oferecidos para realizar um trabalho prazeroso com seus alunos.
No EducaRede você vai encontrar um "caderno de inspirações" que servirá de motivação a todos os educadores que estão envolvidos com o uso das TIC e que tenham prazer em utilizá-lo no seu cotidiano.Veja no endereço http://educarede.info/poie/

segunda-feira, 25 de junho de 2007

EDUCAÇÃO E INTERNET

A inserção da Internet no cotidiano escolar é eficiente quando consegue promover atividades que façam sentido para o educador e o aluno, a partir de uma proposta que vai além da sala de aula, integrando outros espaços de aprendizagem dentro ou fora da escola.
Diante de uma sociedade cada vez mais complexa, que demanda constantemente novas habilidades para aprender a aprender sempre, a Internet potencializa e vai ao encontro de um trabalho por projetos, pois valoriza não apenas o resultado, mas também o processo educativo vivenciado.
( Fonte: Caderno de Orientações Didáticas - Ler e Escrever - Tecnologias na Educação)

A ESCOLA NA ERA DA COMUNICAÇÃO.

A elaboração do Caderno de Orientações Didáticas voltado para as áreas de tecnologias na educação contribui para o desenvolvimento de ações que articulem o projeto pedagógico, a construção do currículo e a aprendizagem de conteúdos necessários para o manuseio e utilização de ferramentas e recursos tecnológicos, visando à formação de usuários competentes e autônomos. constitui-se, portanto, em um referencial prático-metodológico que busca o planejamento, a elaboração do plano de aula, o registro, a avaliação pautada nos objetivos propostos em cada atividade e nas etapas a serem desenvolvidas que considerem o ANTES: o que o aluno já sabe sobre o tema e recursos a serem utilizados, o DURANTE: as ações a serem realizadas que atendem aos objetivos e o DEPOIS: a avaliação das aprendizagens tanto em relação aos conteúdos quanto às habilidades desenvolvidas no manuseio dos recursos tecnológicos.
(Fonte: Caderno de Orientações didáticas - Ler e Escrever - Tecnologias na educação)